[1]
ديار طاهر خليل, أ.د. جاجان جمعة محمد و أ. د. اسماعيل أحمد سمو 2022. أثر أستخدام نموذج فراير لتدريس مادة التاريخ في التحصيل المعرفي لدى طالبات الصف العاشر الاعدادي. Journal of Educational and Human Sciences. 18 (2022), 123-138. DOI:https://doi.org/10.33193/JEAHS.18.2022.305.