حَمده إسماعيل محمد التميمي; الدكتور راشد مسلم الريامي. أثر التعزيز الإيجابي على دافعيّة التعلّم لدى طلبة الحلقة الأولى من وجهة نظر معلميهم بمدينة العين. Journal of Educational and Human Sciences, [S. l.], n. 15, p. 100–118, 2022. DOI: 10.33193/JEAHS.15.2022.274. Disponível em: http://www.jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/274. Acesso em: 28 يوليو. 2026.