صبيحة خليفة دلموك الكتبي; الدكتور أحمد الكعبي. أثر تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في تحسين الممارسات التعليمية لدى معلمات الحلقة الثانية في مدارس الإناث بإمارة الشارقة . Journal of Educational and Human Sciences, [S. l.], n. 38, p. 120–135, 2024. DOI: 10.33193/JEAHS.38.2024.533. Disponível em: http://www.jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/533. Acesso em: 26 يوليو. 2026.