ديار طاهر خليل, وآخرون. "أثر أستخدام نموذج فراير لتدريس مادة التاريخ في التحصيل المعرفي لدى طالبات الصف العاشر الاعدادي". Journal of Educational and Human Sciences, عدد 18, ديسمبر، 2022, ص 123-38, doi:10.33193/JEAHS.18.2022.305.