التركيز على الأشياء وأثره في تطوير أداء الممثل

  • الاستاذ الدكتور طارق العذاري
الكلمات المفتاحية: التركيز على الأشياء، أداء الممثل.

الملخص

تعد الأشياء التي يحملها او يتعامل معها الممثل فوق خشبة المسرح جزءاً , أو بالأحرى حلقات صورية وإيقاعية , تساعد على تأليف الهيئة الشكلية والمضمونية لفن الممثل. وتداول المسرحيون الأشياء تحت مسميات شتى , منها الإكسسوارات , أو الغرض المسرحية , ولكن في الحقيقة , هي أشياء فعل التشيؤ , إي المعادل الموضوعي للتعبير عن حاجات داخلية , يستطيع من خلالها الممثل إظهار ذاته بشكل أعمق وارصن لغرض تحقيق التواصل الإنساني وإرساء أسس دائرة العلاقات في فن التمثيل كما أشار المنظر المسرحي الكبير ( قسطنطين ستانسلافسكي). إن الممثل الذي يحاول ان يتوصل إلى أعماق الشخصية التي يؤديها , لابد من إن يمنحها الشكل المعبر عن المضمون في كل الوسائل السمعية والبصرية والحركية ، ولا يمكن إن تخترق عالم الشخصية التي يريد تمثيلها إلا بفهم عوالمها وإبعادها المعروفة , وإرجاعها إلى جذورها الاجتماعية والنفسية و الفسلجية  لان هذه الإبعاد تعد عناصر أساسية , لتحريك وتسخير العوالم المتخيلة والافتراضية  لفن التمثيل.  إن فهم الممثل لدورة , وبحثه عن حقائق وأعماق الشخصية , لا بدله من إن يجد لها (الأشياء , الغرض, الاكسسوارات) المناسبة ليجسد من خلالها الإبعاد الشخصية والعامة للممثل. لكن من خلال متابعة الباحث لبعض العروض المحلية والعربية , لم يعر الممثل اهتماما عميقا ومدروسا للأشياء التي يستخدمها , بل يحتار بها أحيانا . أو تأتي في اغلب الحالات تزويقيه وخارجه عن البنية العامة عن لغة ونسيج العرض , فتصبح باهتة وعباً على الممثل. ومن هنا برزت المشكلة بشكل واضح , وأصبحت الحاجة إلى دراستها ضرورية , وخاصة في مؤسسات علمية وأكاديمية , مثل معاهد وكليات وأكاديميات الفنون التي تدرس المسرح  على أسس علمية , وفق الأساليب والمدارس والتيارات المسرحية التي يقام بتعليمها وتدريسها في مؤسسات الإنتاج المسرحي العربية . اختار الباحث المنهج التجريبي للبحث , ليكون بحثاً تطبيقياً عمليا يمكن الإفادة من مجرياته ونتائجه, وخاصة الطلبة الراغبين بمعرفة إسرار مهنة  التمثيل والتعمق في خطواتها الأدائية , حيث اتبعنا خطوات المنهج التجريبي بصورة المتغيرات والعينات التي على اثرها تأسس فعل التجريب الاجرائي.

المراجع

(1) اسعد ، سامية ، الدلالة المسرحية ، في : مجلة عالم الفكر ، مجـ 10 ، العدد الرابع ، الكويت : المجلس الوطني للثقافة والفنون والاداب ، 1980.
(2) بولسلافسكي ، ريتشارد ، التمثيل الدروس الستة الاولى ، ترجمة : مرسي سعد الدين ، القاهرة : مكتبة الأنجلو المصرية ، 1968 .
(3) الخطيب ، ابراهيم ، وزميلة ، فن التمثيل ، بغداد : وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، 1981 .
(4) رابوبورت ، ي . م ، الممثل وعملة ، ترجمة : عادل كوركيس ، بغداد : دار الشؤون الثقافية العامة ، 1992 .
(5) ستانسلافسكي ، قسطنطين ، فن المسرح ، ترجمة لويس بقطر ، القاهرة : دار الكاتب العربي ، 1968.
(6) عبدالرزاق ، اسعد ، و سامي عبد الحميد ، ، دروس في أصول التمثيل ، بغداد : جامعة بغداد : 1976.
(7) فيشمان ، موريس ، تدريب التمثيل ، ترجمة : نور الدين مصطفى ، القاهرة : دار مصر للتأليف والترجمة ، ب. ت.

References
(1) Asaad, Samia, The Theatrical Significance, in: Alam Al-Fikr Magazine, Volume 10, Issue 4, Kuwait: The National Council for Culture, Arts and Literature, 1980.
(2) Bolslavsky, Richard, Acting, The First Six Lessons, Translated by: Morsi Saad Eddin, Cairo: The Anglo-Egyptian Library, 1968.
(3) Al-Khatib, Ibrahim, and Fellow, The Art of Acting, Baghdad: Ministry of Higher Education and Scientific Research, 1981.
(4) Rapoport, J. M., actor and currency, translated by: Adel Korkis, Baghdad: House of General Cultural Affairs, 1992.
(5) Stanislavsky, Constantine, The Art of Theater, translated by Louis in Qatar, Cairo: The Arab Writer House, 1968.
(6) Abdul Razzaq, Asaad, and Sami Abd Al-Hamid, Lessons in the Origins of Representation, Baghdad: University of Baghdad: 1976.
(7) Fishman, Morris, acting training, translation: Nour El Din Mostafa, Cairo: Dar Misr for Authorship and Translation, N.D.
منشور
2020-08-28
كيفية الاقتباس
الاستاذ الدكتور طارق العذاري. (2020). التركيز على الأشياء وأثره في تطوير أداء الممثل . Journal of Educational and Human Sciences, (2), 23-34. استرجع في من https://www.jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/133
القسم
المقالات