د. لينا الفراني و أسرارمحمد الزهراني 2025. فاعلية بيئة إلكترونية قائمة على النظرية المعرفية للوسائط المتعددة في تنمية التحصيل والدافعية بمقرر المهارات الرقمية لدى طلاب المرحلة الابتدائية: (نتائج من دراسة دلفي). Journal of Educational and Human Sciences. 45 (2025), 421-470. DOI:https://doi.org/10.33193/JEAHS.45.2025.653.