د. لينا الفراني; أسرارمحمد الزهراني. فاعلية بيئة إلكترونية قائمة على النظرية المعرفية للوسائط المتعددة في تنمية التحصيل والدافعية بمقرر المهارات الرقمية لدى طلاب المرحلة الابتدائية: (نتائج من دراسة دلفي). Journal of Educational and Human Sciences, n. 45, p. 421-470, 10 2025.