باسم بن رافع خزيم القبلي الشهري. 2024. "فاعلية عناصر التلعيب الرقمي في المنصات التعليمية على تحسين الدافعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة". Journal of Educational and Human Sciences, عدد 31 (يناير):159-75. https://doi.org/10.33193/JEAHS.31.2024.436.