أحمد بن محسن القرني و د. أحمد بن إبراهيم فلاته (2025) "أثر أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في بيئة تعلم قائمة على البرمجة", Journal of Educational and Human Sciences, (48), ص 216-229. doi: 10.33193/JEAHS.48.2025.707.