[1]
خولة سعيد الزعابي و زينب يوسف المرزوقي, "أثر استخدام أداة Plickers ضمن إطارالاستجابة للتدخل (RTI) في تنمية مهارة الجمع المتكرر لدى طلبة المرحلة الابتدائية", JEAHS, عدد 52, ص 216–240, يوليو 2026.