باسم بن رافع خزيم القبلي الشهري, "فاعلية عناصر التلعيب الرقمي في المنصات التعليمية على تحسين الدافعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة", JEAHS, عدد 31, ص 159-175, 2024.