باسم بن رافع خزيم القبلي الشهري. فاعلية عناصر التلعيب الرقمي في المنصات التعليمية على تحسين الدافعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. JEAHS [انترنت]. 19 يناير، 2024 [وثق 20 أبريل، 2026];(31):159-75. موجود في: https://www.jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/436