د. لينا الفراني, أسرارمحمد الزهراني. فاعلية بيئة إلكترونية قائمة على النظرية المعرفية للوسائط المتعددة في تنمية التحصيل والدافعية بمقرر المهارات الرقمية لدى طلاب المرحلة الابتدائية: (نتائج من دراسة دلفي). JEAHS [انترنت]. 10 يونيو، 2025 [وثق 24 أبريل، 2026];(45):421-70. موجود في: https://www.jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/653