Introducing a Model of Trousers for Children with Bowed Legs to Serve the Women’s Clothing Industry in light of Sustainable Designers
Keywords:
Introduce, Pattern, Pants, Bowed legs, Sustainable design
Abstract
This research aimed to develop a trousers model for children with bowed legs in middle childhood, and implement the trousers according to the novice model, while developing designs for trousers for children with bowed legs in light of sustainable design requirements, as well as polling the opinions of specialists regarding the novice trousers model, in addition to polling the opinions of specialists regarding the implemented trousers according to the novice model, and getting to know the opinions of specialists regarding the proposed designs of the trousers, as well as getting to know the opinions of consumers, and eventually implementing a selection of the proposed designs of the trousers in light of the requirements of sustainable design to serve the ready-made garment industry, which obtained the highest acceptance by the two research sample groups.
The research used the descriptive analytical methodology and the applied study methodology.
This study concluded a set of results, the most important of which are as follows:
- Development of a novice model of trousers for children with bowed legs.
- Proposing fifteen sustainable designs for trousers.
- The researcher implemented three trousers in accordance with the opinions of the research sample, which obtained the highest acceptance from the two research sample groups.
References
1.ابتسام صالح العامودي (2006) "تقييم الأداء الوظيفي لملابس الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بجمعية الأطفال المعاقين بجدة"، مجلة كلية الاقتصاد المنزلي، مج16، ع1، جدة.
2.إيمان حامد ربيع (2016) "دارسة مقارنة بين طريقتين من طرق تعديل باترون الأطفال ليصلح لفئة تقوس الظهر من أعلى (الحدبة(،" بحث منشور، المجلة المصرية للدراسات المتخصصة,
3.حاتم أحمد رفاعي، شادية صلاح سالم (2011) "فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة "المالتي ميديا" لتنمية مهارات الكوادر الفنية في مصانع الملابس الجاهزة"، مجلة بحوث التربية النوعية، جامعة المنصورة، العدد 23، الجزء 2.
4.دعاء محمد أحمد (2022) "تحقيق الاستدامة الاقتصادية لملابس النساء من الجلود الطبيعية بالدمج بين تقنية الباتششورك وفن كيمي كانتريل"، بحث منشور، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، المؤتمر الدولي العاشر– الفن وحوار الحضارات "تحديات الحاضر والمستقبل"، المجلد (7)، العدد (6).
5.سارة إبراهيم مهران، وسام محمد ابراهيم (2016) "تصميم النماذج المسطحة النسائية"، القاهرة، عالم الکتب- الطبعة الأولى
6.سارة ظافر آل محمد (2021) "وضع حلول تصميمية لملابس الأطفال ذوي التقوس بالساقين في ضوء القيم التشكيلية لأعمال الفنان "أوجست هربن"، رسالة ماجستير، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
7.سعاد خالد القرعاوي (2020) "المعالجات التصميمية لملابس المراهقات المصابات بالشلل النصفي في ضوء المتطلبات الوظيفية والجمالية"، رسالة ماجستير، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
8.سماح محمود حنفي (2010) "رؤية تشكيلة لتصميم بعض الملابس الرياضية للأعبين المعاقين بدنياً"، رسالة دكتوراه، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان.
9.سمر محمود مقلان (2012) "تصميم وتنفيذ ملابس جاهزة ملائمة وظيفياً وجمالياً لذوي الاحتياجات الخاصة"، رسالة ماجستير، كلية الفنون والتصميم الداخلي، جامعة أم القرى.
10.سهير محمود عثمان، دعاء أحمد حامد، نهلة السيد صالح (2022) "إستحداث تصميمات طباعية الأقمشة لملابس السيدات المسنات"، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، المجلد السابع، العدد الثاني والثلاثون مارس.
11.سوسن عبداللطيف رزق؛ ومحمد البدري عبدالكريم (2003) "الجودة في صناعة الملابس"، عالم الكتب.
12.شيماء مصطفى أحمد (2020) "استخدام الخامات الصديقة للبيئة لتحقيق الاستدامة في صناعة الملابس الجاهزة"، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، المجلد5، العدد22، الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية، مصر.
13.عبدالرحمن عبيد مصيقر (2012) "الموسوعة العربية للغذاء والتغذية"، ط1، المركز العربي للتغذية، المنامة، مملكة البحرين.
14.علية علي عابدين (2008) "دراسات في سيكولوجية الملابس"، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
15.غادة عبدالفتاح السيد، صافيناز سمير محمد (2012) إثراء القيمة الجمالية لملابس الأطفال (المرحلة الوسطي) باستخدام التقنيات المختلفة، مجلة بحوث التربية النوعية، المجلد (2012)، العدد (26)
16.كفاية سليمان أحمد؛ سحر علي زغلول (2007) "أسس تصميم الأزياء للنساء"، عالم الكتب، القاهرة.
17.مجدة مأمون سليم؛ مدحت محمد أبو هشيمة (2018) "تنمية مهارات الطلاب في بناء نموذج البنطلون الرجالي "الجينز" باستخدام استراتيجية التعلم المدمج وقياس فاعليته"، المجلة العلمية لكلية التربية النوعية، المجلد 1، العدد 14.
18.محسن عبدالرحمن المحسن (2020) "التعليم من أجل التنمية المستدامة"، دار إرفاء، المملكة العربية السعودية.
19.منى عمر العمر (2022) "تطوير النماذج المسطحة لضبط ملابس الأطفال الخارجية وفقاً للمشكلات الجسمية"، رسالة دكتوراه، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
20.موضي صالح المنصور (2017) "متطلبات الأداء لتصميم و‘إنتاج الملابس الآمنة للأطفال في ضوء المتغيرات التكنولوجية"، رسالة ماجستير، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
21.نانسي محمد طاووس(2015) "تصميمات مقترحة لملابس المرأة ذات الاحتياجات الخاصة"، رسالة ماجستير، كلية التربية النوعية، جامعة بورسعيد.
21.نهى عبدالحليم هلال (2010) "تصميمات مقترحة لملابس الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للمساهمة في التكيف مع الإعاقة"، رسالة ماجستير، كلية الإقتصاد المنزلي، جامعة المنوفية.
22.وحيد يوسف صالح (2003) "تصميم أقمشة بتركيبات بنائية تتوائم مع الاحتياجات الفسيولوجية والحركية لملابس الرياضة للمعاقين بدنياً"، رسالة دكتوراه، كلية الفنون التطبيقية، جامعة حلوان.
23.وفاء حسن الشافعي (2009) "ملابس الأطفال من الولادة إلى 12 سنة"، ط2، دار الزهراء، الرياض.
24.Janis, S., (2003): Clothing Ideas for special needs children, Publication research, Iowa state University.
25.Timo, R., (2007): "Types of Fashion Design Pattern" University of Technology, Sydney. Australia.
26.https://www.ohchr.org/ar/instruments-mechanisms/instruments/convention-rights-persons-disabilities (3 September2023)
27.https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6134663//(23 October
2023)
https://ar.nicolaportinaro.com/%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%91%D9%8F%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%82%D9%8A%D9%86/(23 September2023)
2.إيمان حامد ربيع (2016) "دارسة مقارنة بين طريقتين من طرق تعديل باترون الأطفال ليصلح لفئة تقوس الظهر من أعلى (الحدبة(،" بحث منشور، المجلة المصرية للدراسات المتخصصة,
3.حاتم أحمد رفاعي، شادية صلاح سالم (2011) "فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة "المالتي ميديا" لتنمية مهارات الكوادر الفنية في مصانع الملابس الجاهزة"، مجلة بحوث التربية النوعية، جامعة المنصورة، العدد 23، الجزء 2.
4.دعاء محمد أحمد (2022) "تحقيق الاستدامة الاقتصادية لملابس النساء من الجلود الطبيعية بالدمج بين تقنية الباتششورك وفن كيمي كانتريل"، بحث منشور، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، المؤتمر الدولي العاشر– الفن وحوار الحضارات "تحديات الحاضر والمستقبل"، المجلد (7)، العدد (6).
5.سارة إبراهيم مهران، وسام محمد ابراهيم (2016) "تصميم النماذج المسطحة النسائية"، القاهرة، عالم الکتب- الطبعة الأولى
6.سارة ظافر آل محمد (2021) "وضع حلول تصميمية لملابس الأطفال ذوي التقوس بالساقين في ضوء القيم التشكيلية لأعمال الفنان "أوجست هربن"، رسالة ماجستير، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
7.سعاد خالد القرعاوي (2020) "المعالجات التصميمية لملابس المراهقات المصابات بالشلل النصفي في ضوء المتطلبات الوظيفية والجمالية"، رسالة ماجستير، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
8.سماح محمود حنفي (2010) "رؤية تشكيلة لتصميم بعض الملابس الرياضية للأعبين المعاقين بدنياً"، رسالة دكتوراه، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان.
9.سمر محمود مقلان (2012) "تصميم وتنفيذ ملابس جاهزة ملائمة وظيفياً وجمالياً لذوي الاحتياجات الخاصة"، رسالة ماجستير، كلية الفنون والتصميم الداخلي، جامعة أم القرى.
10.سهير محمود عثمان، دعاء أحمد حامد، نهلة السيد صالح (2022) "إستحداث تصميمات طباعية الأقمشة لملابس السيدات المسنات"، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، المجلد السابع، العدد الثاني والثلاثون مارس.
11.سوسن عبداللطيف رزق؛ ومحمد البدري عبدالكريم (2003) "الجودة في صناعة الملابس"، عالم الكتب.
12.شيماء مصطفى أحمد (2020) "استخدام الخامات الصديقة للبيئة لتحقيق الاستدامة في صناعة الملابس الجاهزة"، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، المجلد5، العدد22، الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية، مصر.
13.عبدالرحمن عبيد مصيقر (2012) "الموسوعة العربية للغذاء والتغذية"، ط1، المركز العربي للتغذية، المنامة، مملكة البحرين.
14.علية علي عابدين (2008) "دراسات في سيكولوجية الملابس"، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
15.غادة عبدالفتاح السيد، صافيناز سمير محمد (2012) إثراء القيمة الجمالية لملابس الأطفال (المرحلة الوسطي) باستخدام التقنيات المختلفة، مجلة بحوث التربية النوعية، المجلد (2012)، العدد (26)
16.كفاية سليمان أحمد؛ سحر علي زغلول (2007) "أسس تصميم الأزياء للنساء"، عالم الكتب، القاهرة.
17.مجدة مأمون سليم؛ مدحت محمد أبو هشيمة (2018) "تنمية مهارات الطلاب في بناء نموذج البنطلون الرجالي "الجينز" باستخدام استراتيجية التعلم المدمج وقياس فاعليته"، المجلة العلمية لكلية التربية النوعية، المجلد 1، العدد 14.
18.محسن عبدالرحمن المحسن (2020) "التعليم من أجل التنمية المستدامة"، دار إرفاء، المملكة العربية السعودية.
19.منى عمر العمر (2022) "تطوير النماذج المسطحة لضبط ملابس الأطفال الخارجية وفقاً للمشكلات الجسمية"، رسالة دكتوراه، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
20.موضي صالح المنصور (2017) "متطلبات الأداء لتصميم و‘إنتاج الملابس الآمنة للأطفال في ضوء المتغيرات التكنولوجية"، رسالة ماجستير، كلية التصاميم، جامعة القصيم.
21.نانسي محمد طاووس(2015) "تصميمات مقترحة لملابس المرأة ذات الاحتياجات الخاصة"، رسالة ماجستير، كلية التربية النوعية، جامعة بورسعيد.
21.نهى عبدالحليم هلال (2010) "تصميمات مقترحة لملابس الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للمساهمة في التكيف مع الإعاقة"، رسالة ماجستير، كلية الإقتصاد المنزلي، جامعة المنوفية.
22.وحيد يوسف صالح (2003) "تصميم أقمشة بتركيبات بنائية تتوائم مع الاحتياجات الفسيولوجية والحركية لملابس الرياضة للمعاقين بدنياً"، رسالة دكتوراه، كلية الفنون التطبيقية، جامعة حلوان.
23.وفاء حسن الشافعي (2009) "ملابس الأطفال من الولادة إلى 12 سنة"، ط2، دار الزهراء، الرياض.
24.Janis, S., (2003): Clothing Ideas for special needs children, Publication research, Iowa state University.
25.Timo, R., (2007): "Types of Fashion Design Pattern" University of Technology, Sydney. Australia.
26.https://www.ohchr.org/ar/instruments-mechanisms/instruments/convention-rights-persons-disabilities (3 September2023)
27.https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6134663//(23 October
2023)
https://ar.nicolaportinaro.com/%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%91%D9%8F%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%82%D9%8A%D9%86/(23 September2023)
Published
2024-02-25
How to Cite
Dr. Mona Omar Al omar. (2024). Introducing a Model of Trousers for Children with Bowed Legs to Serve the Women’s Clothing Industry in light of Sustainable Designers. Journal of Educational and Human Sciences, (32), 249-281. https://doi.org/10.33193/JEAHS.32.2024.453
Issue
Section
المقالات
