The Reality of Practicing Organizational Ambidexterity in Saudi Public Universities
Abstract
The study aimed to identify the degree of practicing Organizational ambidexterity in Saudi universities, and the obstacles to its practice, from the perspective of faculty members. The study used the descriptive approach to achieve the objectives and used the questionnaire to collect study data. The study sample consisted of (359) A faculty member from King Khalid University, the University of Tabuk, and Imam Abdul Rahman bin Faisal University. The results of the study showed that the reality of practicing Organizational ambidexterity in Saudi universities was low, as the reality of the dimensions of exploiting and exploring opportunities was low. The results of the study showed that the study sample agreed on the obstacles to practicing Organizational ambidexterity in Saudi universities at a very high degree. The results of the study showed that there were statistically significant differences between the study sample response averages regarding the degree of practicing Organizational ambidexterity in Saudi universities attributed to the university variable and the years of experience variable, while there were no statistically significant differences between the study sample response averages regarding the degree of practicing Organizational ambidexterity in Saudi universities attributed to the academic rank variable. The study recommended providing effective means of communication at the university, paying attention to improving the efficiency of services, and providing distinctive and diverse university services.
References
2. أبو رحمة، إبراهيم. (2020). دور البراعة التنظيمية في تحقيق التميز المؤسسي. مجلة جامعة الإسراء للعلوم الإنسانية، (10)، 453-487.
3. أبو زيد، أحمد. (2019). دور التفكير الاستراتيجي في بناء البراعة التنظيمية: دراسة تطبيقية على الشركات المساهمة العامة الأردنية. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال، 15(3)، 311- 329.
4. أبو عجوة، حسام. (2021). درجة ممارسة القيادة الريادية لدى الأفراد الإداريين في جامعة الأزهر بغزة وعلاقتها بالبراعة التنظيمية لديهم. مجلة جامعة فلسطين التقنية، (8)، 156-190.
5. إسماعيل، عمار. (2016). دور رأس المال النفسي في بناء البراعة التنظيمية للعاملين بجامعتي المنوفية ومدينة السادات، مجلة كلية التجارة البحوث العلمية- جامعة الإسكندرية، (53)، 48- 110.
6. الباشقالي، محمود محمد أمين عثمان؛ والداؤود، ألفت ناظر ججو. (2015). دور البراعة التنظيمية في الحد من الانهيار التنظيمي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من القيادات الإدارية في كليات جامعة دهوك. المجلة العربية للإدارة، 35(2)، 329 - 356.
7. البغدادي، عادل؛ والجبوري، حيدر. (2015). أثر البراعة التنظيمية في تحقيق المرونة الاستراتيجية: دراسة ميدانية مقارنة بين شركتي اين واسياسيل. مجلة القادسية للعلوم الإدارية، 17(1)، 17- 32.
8. الجنازرة، أسماء. (2020). البراعة التنظيمية لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالإدارة بالتجوال من وجهة نظر المشرفين التربويين ومساعدي المديرين [سالة ماجستير غير منشورة] ، جامعة الشرق الأوسط.
9. حسانين، شرين عبد الهادي السيد. (2023). دور البراعة التنظيمية في تحسين المسار الوظيفي للعاملين: دراسة ميدانية[أطروحة دكتوراه غير منشورة]. جامعة قناة السويس.
10. الخزاعة، أحلام محمد. (2021). جودة الحياة الوظيفية للعاملين في جامعة آل البيت وعلاقتها بدرجة ممارستهم للبراعة التنظيمية. [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة آل البيت.
11. الدسوقي، إيمان إبراهيم. (2015). واقع جودة الحياة الوظيفية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الدمام. مجلة العلوم التربوية، 23(4)، 361-396.
12. الزهراني، خديجة. (2022). البراعة التنظيمية وأثرها في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية. مجلة التربية، (194)، 316-351.
13. السرحاني، ليلى عبدالله محمد. (2019). دور البراعة التنظيمية في تطوير المناخ التنظيمي بالمدارس الحكومية في محافظة الخرج من وجهة نظر قائداتها [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز.
14. صبر، رنا، العامري، سارة. (2018). الدور التفاعلي للذكاء التنافسي لتعزيز تأثير البراعة التنظيمية في تحقيق بهجة الزبون: بحث ميداني على عينة من شركات السياحة والسفر في بغداد. مجلة الإدارية والاقتصادية، 41(117)، 107-125.
15. الطائي، يوسف؛ الذبحاوي، عامر؛ والعلي، علي. (2016). التجديد الاستراتيجي ودوره في تكوين المنظمات البارعة: بحث تطبيقي لآراء عينة من القيادات الجامعية في جامعة الكوفة. مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية، 18(3)، 6-22.
16. عامر، سامح عبد المطلب إبراهيم. (2020). أثر البراعة التنظيمية على تطوير الأداء التنظيمي بمؤسسات التعليم العام قبل الجامعي، بالتطبيق على محافظة القاهرة. مجلة العلوم التربوية،3(5)، 212- 289.
17. العبداللات، علي محمد حسن. (2023). أثر إدارة الجودة الشاملة في البراعة التنظيمية في الجامعات الخاصة الأردنية [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة العلوم الإسلامية العالمية.
18. العساف، صالح بن حمد. (2012). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. دار الزهراء.
19. عويس، ممدوح زكي أحمد. (2015). دور ممارسات إدارة الموارد البشرية في بناء البراعة التنظيمية وأثرهما على الأداء التنظيمي: دراسة تطبيقية على الشركات الصناعية الصغيرة والمتوسطة في المملكة العربية السعودية. مجلة الإدارة العامة، 2(55)، 239 - 282.
20. كشكوشة، نجوى متولي حسن. (2018). اتجاهات المديرين نحو دور إدارة الموارد البشرية في تحقيق البراعة التنظيمية. المجلة العلمية للبحوث والدراسات التجارية، 32(1)، 427 - 464.
21. المحاسنة، لميس عارف. (2017). الدور الوسيط للبراعة التنظيمية في العلاقة بين القدرات الديناميكية والرشاقة التنظيمية: دراسة ميدانية على الشركات الأردنية للصناعات الصيدلانية [رسالة ماجستير غير منشورة]، جامعة الشرق الأوسط.
22. المحمادي، أمجاد رجا الله؛ والقرشي، سوزان محمد. (2022). دور إدارة المعرفة في تحقيق البراعة التنظيمية، دراسة ميدانية على الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، المركز القومي للبحوث بغزة، 6(14)، 1-22.
23. الموقع الالكتروني لوزارة التعليمhttps:// moe.gov.sa، تم الاسترجاع بتاريخ 22\6\2024.
24. وزارة الاقتصاد والتخطيط. (2015). خطة التنمية العاشرة (2015-2019)، وزارة الاقتصاد والتخطيط.
25. Anzenbacher, A., & Wagner, M. (2020). The role of exploration and exploitation for innovation success: effects of business models on organizational ambidexterity in the semiconductor industry. International Entrepreneurship and Management Journal, 16(2), 571-594.
26. Dranev, Y., Izosimova, A., & Meissner, D. (2020). Organizational ambidexterity and performance: assessment approaches and empirical evidence. Journal of the knowledge economy, 11, 676-691.
27. Kafetzopoulos, Demetrios (2020). Organizational am, A., & Meissner, D. (2020). Organizational ambidexterity: antecedents, performance and environmental uncertainty. Business Process Management Journa,23(14),20-29.
28. Ketabchi, M. (2020). Adescriptive study for the strategic role of human resource flexibility as a full model of organizational ambidexterity in Isfahan Payame Noor Universty, Dysona, Life Science, 1(1), 25- 35.
29. Seimon, A.T.M.,& Endagamage ,D.M. (2022). Is Organizational Ambidexterity a Good Booster to Supply Chain Flexibility in the Textile and Applied Industry? International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research, 3(6), 104-1059.
30. Solís-Molina, M., Hernández-Espallardo, M., & Rodríguez-Orejuela, A. (2022). Performance implications of organizational and interorganizational ambidexterity. Journal of technology management & innovation, 17(1), 38-49.
31. Yao-Ping Peng, Michae (2019), Linking Organizational Ambidexterity and performance: The Drivers of Sustainability in High-Tech Firms. Sustainability, 11(14),3931-3942.
