Derived Educational Applications for Cultivating Patience in Contemporary Life in Light of the Prophetic Sunnah

  • Nawaf Talq Al-Otaibi Foundations of Education, Faculty of Education, King Abdulaziz University, Kingdom of Saudi Arabia
Keywords: Educational applications, deduction, instilling patience, contemporary life, Prophetic Sunnah

Abstract

The study addressed the importance of patience as a fundamental Islamic educational virtue, contributing to psychological and social balance. It reviewed prophetic texts emphasizing patience’s significance. Using a deductive approach, the study derived educational applications to instill this virtue, including extracting educational implications from hadiths. It concluded that patience builds a resilient personality capable of facing challenges. The study highlighted the effectiveness of role modeling and motivation in fostering patience and noted the need for new strategies to address contemporary obstacles. It recommended enhancing the role of family and media in cultivating patience from childhood, offering educational lessons on its virtues, and utilizing media and technology to promote positive values and strengthen community solidarity to support individuals during crises.

References

1. الأصبهاني، أبو القاسم الحسين. (1412ه). المفردات في غريب القرآن. دار القلم. دمشق
2. ابن أبي العز، صدر الدين الدمشقي. (1418هـ). شرح العقيدة الطحاوية. وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد السعودية.
3. ابن القيم، أبو عبد الله محمد الجوزي. (1416ه). مدارج السالكين في منازل السائرين. دار الكتاب العربي. بيروت
4. ابن حنبل، احمد بن محمد الشيباني. (2001م). مسند الإمام احمد. مؤسسة دار الرسالة. الرياض
5. آسرة، إ. ز. (2016م). الأسس المنهجية لتربية العقلية الفلسفية في الفكر التربوي الإسلامي. مكتبة إحياء التراث الإسلامي. مكة المكرمة
6. البخاري، محمد بن إسماعيل الجعفي. (1414ه). صحيح البخاري. دار ابن كثير. دمشق
7. الجوزي، جمال الدين أبو الفرج. (1405ه). غريب الحديث. دار الكتب العلمية.
8. الغزالي، أبو حامد محمد الطوسي. (2005م). إحياء علوم الدين. دار ابن حزم. بيروت
9. الفيروزآبادي، مجد الدين محمد. (1426ه). قاموس المحيط. مكتبة تحقيق التراث.
10. القحطاني، ي. (2021م). القيم الأخلاقية في الإسلام. دار الخلود للنشر.
11. الزهراني، م. (2019م). الصبر ودوره في تحسين جودة الحياة. مجلة الدراسات النفسية، 7(1)، 14-28.
12. السويلم، ع. (2012م). دور القيم الإسلامية في تعزيز الصحة النفسية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 4(2)، 55-70.
13. النووي، أبو زكريا محيي الدين. (1392ه). شرح النووي على مسلم. دار إحياء التراث العربي. بيروت
14. سائس، س. أ.، وآخرون. (2023م). فضائل الصبر تجاه الأمراض في الكتاب والسنة وفوائده الطبية. مجلة جامعة الزيتونة الدولية، 8، 279-298.
15. فاضل، أ. (2018م). أخلاق المسلم من منظور السنة النبوية. المجلة الدولية للدراسات الإسلامية، 5(3)، 22-35.
16. قطامي، يوسف. (2000). أسس التربية. دار الفكر. الرياض
17. المطيري، ع. (2015م). الصبر في التربية الإسلامية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
18. مطر، س. (2020م). القيم التربوية في ظل التغيرات الثقافية الحديثة. المجلة العربية للتربية، 6(3)، 45-62.
Published
2025-07-24
How to Cite
Nawaf Talq Al-Otaibi. (2025). Derived Educational Applications for Cultivating Patience in Contemporary Life in Light of the Prophetic Sunnah. Journal of Educational and Human Sciences, (46), 92-100. https://doi.org/10.33193/JEAHS.46.2025.664
Section
المقالات